| تبليغات | X |
با سلام خدمت دوست عزیزی که این سوال را مطرح کردن
البته باید بدانیم منظور شما از بیان احتیاجات چیست و به چه صورت کلامی یا غیر کلامی
یک نوزاد با در همان هفته های اول تولد با استفاده از گریه کردن و علایمی که بعدا بین نوزاد و مادر بوجود می آید قادر خواهد بود بصورت ابتدایی منظور خود را به مادر برساند
اما در مورد رشد کلامی یک نوزاد طبیعی در ۱۲ ماهگی قادر به بیان اولین کلمه خواهد بود که معمولا ماما یا بابا است در ۲ سالگی ( ۱۸ تا ۲۴ ماهگی) قادر خواهد بود عبارتهای دو کلمه ای را بیان کند و در مجموع میتوان گفت که تا ۳ سالگی قادر به بیان احتیاجات ضروری خود مانند گرسنگی و تشنگی ... بصورت کلامی خواهد بود تحقیقات علمی که ثابت کرده باشد دختران زودتر از پسران قادر به تکلم باشند وجود ندارد ولی نظریاتی در این خصوص نیز وجود دارد که به اثبات نرسیده
برای کسب اطلاعات بیشتر در این خصوص میتوانید به کتابهای روانشناسی رشد کودک مراجعه کنید
با تشکر مصطفی قاسمی دانشجوی گفتار درمانی
چه مسائلی باعث مشکل تولید می شود ؟
- مشکلات ارگانیکی و ساختاری از قبیل شکاف کام ، ناهنجاری های دندانی ، فلج مغزی ، عقب ماندگی ذهنی ، فقدان شنوایی درگوش داخلی و دیگر انواع آسیب های ساختاری/ فیزیکی . آسیب شناس گفتار وزبان با یک تیم حرفه ای کار می کند که شامل جراحان ، نورولوژیست ها ، اورتودنتیست ها ، پریودنتیست ها ، شنوایی سنج ها و دیگر کسانی که که به درمان گفتار یک کودک کمک می کنند .
- آپراکسی گفتار که عموما با صدمه مغزی مرتبط است و این اختلال ممکن است صحبت کند و تقلایی را نتیجه دهد .
- مشکلات کاربردی از قبیل بودن در محیط دو یا چند زبانه و یا تقلید کودک از خواهر یا برادر بزرگتری که دچار اختلالات گفتاری است .
- فشار زبان ( فرو رفتن و عملکرد زبان هنگام بلع ) که یکی از مشکلات عادی است که دو مشکل ارگانیکی و عملکردی را به طور طبیعی باهم دارد . وقتی که کودک در انجام عمل بلع مشکل دارد فشار زبان بر دندان های جلویی باعث ناترازی دندان ها و معمولا lisp فرونتال می شود .
- تاخیر در پیشرفت گفتار که علت بیشتر مشکلات تولیدی است واین می تواند نتیجه ی مستقیم یک اوتیت مزمن گوش میانی یا دیگر کمبودهای شنیداری باشد . کودک نمی تواند خوب تفاوت صداها را تشخیص دهد و بنابراین مانع درک گفتار می شود . هچنین اختلالات تولیدی روی هم رفته با تاخیر پیشرفت های گفتاری مرتبط است .
روند اختلالات واج شناختی چیست ؟
مراحل پیشرفت صداها در کودکان پروسه ی واجشناسی نامیده می شود . این پروسه ها شامل گروهی از صداها هستند که در الگوها درست تلفظ نمی شوند وسپس به تدریج در روند رشد گفتار کودک تصحیح می شود . اختلال واجشناختی وقتی رخ می دهد که پروسه طبیعی در کودک رشد نیافته باشد . از آنجایی که تداوم برخی پروسه ها برتمام گروهایی از صداها تاثیر می گذارد آسیب ممکن است جدی تر از یک اختلال تولید ساده باشد زیرا این ممکن است باعث شود که گفتار کودک حتی در سطح تک کلمه نامفهوم شود و این قابل قبول نیست که گفتار کودک فقط توسط مادرش درک و رمزگشایی شود .
گفتار کودک من در AFC چگونه ارزیابی می شود ؟
درابتدا سوالاتی از شما پرسیده خواهد شد تا یک سری اطلاعات تا جایی که امکان دارد در اختیار ما قراردهید و این اطلاعات مربوط به تولد کودکتان ، تاریخچه رشد ، سلامت ، خواهر و برادرش و سایر مسائل محیطی است . سپس ما یک تست oral را انجام خواهیم داد برای این که مشخص سازیم آیا ساختار ناهنجار و غیرفعال می تواند بر گفتار موثر باشد .
یک آزمایش شنیداری و زبان ، تونایی رسایی و پذیرندگی و مهارت های پردازش شنوایی را ارزیابی می کند که این آزمایش کارهای تبعیض شنیداری را هم شامل خواهد شد تا توانایی کودک شما را برای درک و دریافت نمودن تفاوت های صوتی ارزیابی می کند . تمام صداها در سه موقعیت ابتدایی ، میانی و انتهایی کلمه آزموده خواهند شد . برای یک نمونه گفتاری ، صداهای کودک درحین بازی ضبط خواهد شد تا خطاهایی که در بافت ها و الگوهای گفتاری اش وجود دارد تجزیه و تحلیل شده و مورد بررسی قرار گیرد . درمانگری که کودک شما را ارزیابی می کند ، گزارش کاملی آماده خواهد کرد که یافته ها و توجیهات او را برای درمان تشریح می کند . یک کنفرانس تلفنی یا رودررو هم ممکن است برنامه ریزی شود تا نتایج ارزیابی در آن بحث شود و در صورت نیاز ، ممکن است که کودک را به سایر متخصصین ، ارجاع داده شود .
تا حالا کسی رو دیدی که وقتی می خواد بگه "سیب"، میگه "ثیب"؟! مردم اصطلاحا به این افراد میگن: نوک زبونی!
خیلی از بچه ها نوک زبونی حرف می زنن و با این حرف زدن شیرین کودکانه، دل ما بزرگترا رو می برن! اما بد نیست بدونیم که نوک زبونی حرف زدن شاید تا 4 و 5 سالگی بچه رو در نظر دیگران دوست داشتنی تر بکنه ولی بعد از اون یه اختلال گفتاری حساب میشه که نیاز به دخالت درمانی گفتاردرمانگر داره. در بعضی موارد ممکن است این اختلال کودک، همزمان با رشد او کمرنگ و پس از مدتی ناپدید شود ولی در غیر این صورت به والدین پیشنهاد میشه که هرچه زودتر برای حل این مساله اقدام کنند.
اگر شما دوست عزیز، از جمله کسانی هستی که از کودکی دچار این مساله بوده اند ولی تحت درمان قرار نگرفته ای، پیشنهاد میکنم در اولین فرصت به یک گفتاردرمانگر مجرب مراجعه کن و از کمکهای تخصصی او برای بهبود این اختلال استفاده کن
Aphasia, the loss of language ability, can manifest itself in many different ways. Although there are not names for every type of aphasia, two common types have been isolated: Broca’s and Wernicke’s Aphasia.
Broca’s aphasia gets its name from Paul Broca, a scientist who discovered a part of the brain largely involved in language production. This section of the brain has been labeled Broca’s area. When the Broca’s area is damaged, a patient will have great difficulty in producing language. This type of aphasia is sometimes referred to as “nonfluent aphasia”, because the sufferer will speak slowly, have great difficulty in finding words, and display syntactical and grammatical impairments in his language. A patient with Broca’s aphasia will also often have particular trouble with verbs.
Wernicke’s aphasia, on the other hand, results from a lesion to the Wernicke’s area. This area is involved in speech comprehension. Wernicke’s aphasia is also called “fluent aphasia”, because although sufferers’ speech is certainly impaired, they still speak fluently. They tend to speak at a normal pace, unlike patients with Broca’s aphasia. However, the sentences they produce often do not make sense on a semantic level. Their disability is characterized by the use of the wrong words in sentences. This issue is due to their language comprehension problems. Wernicke’s aphasia patients have particular trouble with nouns.
Aphasia occurs almost entirely in adults. Children do, of course, experience trauma to language areas of the brain, but they are much more likely to recover. Since their brains have more plasticity, other parts of the brain can take over the language functions that used to be handled by the now damaged areas.
Bilingual aphasia is a particularly interesting aspect of aphasia to study. When a speaker of multiple languages suffers from aphasia, the patient often experiences different disabilities for each language. For instance, one subject who reportedly spoke Hungarian, French, English and Hebrew, suffered different impairments in each language. He experienced Broca’s aphasia for English, Wernicke’s aphasia for Hebrew, and a mixture of both types of aphasia for Hungarian and French. Bilinguals who recover from aphasia also show intriguing results. One study showed that about an equal number recovered in both languages at once (19%), the language they most used (23%), and the language first acquired (24%). Further work in neuroscience may eventually show differences in the way that knowledge of first and second languages are encoded in the brain. Such differences could account for why patients experience different aphasia symptoms for their first and second languages
آفازی اختلال زبان واکتسابی است وبدلیل ضایعه یا بیماری مغزی ایجاد شده است. اگر کسی بعد از زبان آموزی به دلیل ناهنجاری مغزی تکلم را از دست بدهد دیس خاری است.آفازی به عنوان یک ضایعه ی زبان وگفتار از یک اختلال منتشر شناختی مانند آلزایمر متفاوت است.
در آلزایمر اختلالات گفتار وزبان را داریم بنابراین نباید با آفازی اشتباه بگیریم.
در آلزایمر توجه,تمرکز و ادراک فرد مختل میشود شاید بعضی از نشانه هایش با آفازی مشترک باشد.
مشخصات اختلال آفازی:
اختلال syntax: ساختار جمله و گرامر مختل میشود.
اختلال semantic: معانی کلمات و ارتباط مفهومی کلمات مختل می شود.
اختلال lexicon: تعریف کلمات و واژگان مختل می شود.
اختلال phonem: اختلال واجی
انواع آفازی:
آفازی ورنیکه: دریافتی وادراکی
آفازی بروکا: بیانی
آفازی گلوبال: تمام عملکرد زبانی از جمله درک وبیان مختل است.
در آفازی بروکا فرد در ایجاد کلام, بیان, نوشتن, صحبت خود به خودی و... مشکل دارد این بیمار درک کلام دارد ولی نمیتواند بنویسد و نام ببرد.
در آفازی ورنیکه فقط درک مختل است ونمیتواند تکرار کند و بخواند. خود به خود حرف می زند ولی اشتباهات زیادی دارد و کلمات را به جای یکدیگر استفاده می کند.
اما برای توضیحات بیشتر برروی ادامه مطلب کلیک کنید.
